CONNETTERE   SCUOLA_ISTITUZIONI_ TERRITORIO

Premesse

Lo sviluppo in senso lato di Alatri e delle terre che costituiscono il suo territorio circostante è fortemente penalizzato anche dai seguenti fenomeni:                                                             

Lo spopolamento dovuto principalmente a: 

_ Calo demografico.                                                                                                                            

_ Livello scolastico e di formazione professionale ‘carenti’, per cui i soggetti più dotati e con mezzi economici sufficienti si spostano all’estero. I più senza ritorno.             

Si verifica una riduzione della parte che meglio potrebbe contribuire a nuovi e più idonei sviluppi in questa terra ciociara.  Da considerare con la dovuta attenzione come dette condizioni di base influiscano sul diffuso disagio giovanile, con aggressività e violenza crescenti e abbandono precoce degli studi.                     

Sappiamo inoltre che se non si agisce su un grande numero di appartenenti all’insieme, su una significativa quantità di soggetti, le modifiche più incisive non avvengono. Da tale avvertenza deriva la necessità di iniziare con interventi accrescitivi nella formazione culturale-sociale a partire dalla SCUOLA, il primo collettore pubblico di promozione allargata a tutti.                                               

Se proponiamo di agire inizialmente dagli Istituti Superiori lo si deve al fatto che da lì partono, espatriano i giovani più preparati che contribuiscono anche allo spopolamento. E sono loro che potrebbero restituirci informazione utile per intervenire sul campo dell’Istruzione e Formazione, se collegati da una RETE di contatti informativi tra il dentro e il fuori e viceversa.  Per loro tramite potremmo conoscere e operare con le informazioni raccolte portando interventi innovativi nel metodo, nei contenuti e nelle fasi applicative oggi adottati nelle nostre Scuole.

PROGETTO _ Acropolink_

Date le premesse esposte, si presenta il  PROGETTO – AcropoLink quale strumento di intervento.  Trattasi della costruzione di un ECOSISTEMA di CONNESSIONI-RETE tra studenti ed ex-studenti che vivono fuori dal territorio di appartenenza.

Un progetto che consente e prevede tappe successive, estensibili e utili per  Aziende _ Professionisti _ Istituzioni specifiche, disposte a interagire e offrire ai giovani formazione e lavoro anche restando nel territorio.                 

Diventa l’avvio della Costruzione di una RETE INTERGENERAZIONALE attiva per lo sviluppo di un rapporto vivo e produttivo tra persone e territorio, tra passato e presente che diventa già futuro.  Una occasione per non perdere saperi consolidati, integrandoli e rendendoli attuali per  tempi che velocemente obbligano a innovazioni continue. Pena una estinzione o peggio una sottomissione a chi può subentrare da estraneo in luoghi di storia e tradizioni antiche.                                                                     

Sappiamo che relazionalità, istruzione, formazione al lavoro e alla ricerca _ esiti di una adeguata preparazione all’apprendimento, all’imparare il processo del pensare_ applicati su una vasta quantità di soggetti _ sono alla base della crescita sociale-economica-culturale e alla possibilità di esistenza in ogni società contemporanea.

Strada facendo potrà essere offerto un affiancamento di figure mentoring per agevolare il trasferimento di know-how e di capacità relazionali cooperative sempre più pressanti, visti gli spostamenti di tante persone ormai in movimento ovunque.